المقررات
٣١٠ مقررات منذ ٢٠١٤
ما نغطيه في سيلاس أقل أهمية مما يكتشفه الطالب.
٣١٠ مقررات
- ١٤١
Ab/Uses of the Erotic
How has the erotic been deployed as a colonial and racializing technology? How might the erotic scramble, however fleetingly and flimsily, the coherence of racialized and colonial relations? Lingering with this dialectic of ab/use, we consider how the erotic has been aesthetic…
صفحة المقرر - ١٤٢
- ١٤٣
الإثنوغرافيا وسياسات الحكي
لماذا نكتب اﻹنثوغرافيا؟ ولمن؟ وما القوى التي نخاطبها أثناء كتابتنا اﻹثنوغرافية؟ في هذا المساق، سنقرأ شهادات إثنوغرافية تغطي قضايا متنوعة في مصر خصوصًا وفي العالم العربي عمومًا. وبذلك سنشتبك مع مدرستين فكريتين تتعلقا بالسؤال الواسع حول أسباب الكتابة واﻷشخاص المنتقدين عندما نرسي…
صفحة المقرر - ١٤٤
مختبر التأريخ الشفهي: أحياء الإسكندرية
يعتبر التأريخ الشفهي منهج بحثي مختلف حيث يرتكز على تجربة الفرد ووجهة نظره في الحياة. وهو أداة لتسجيل التاريخ والتجارب من خلال المحادثات "الشفهية". فيستخدم التأريخ الشفهي المقابلات لتوثيق القصص والسرد الشفوي مباشرة من الأفراد. ويساعدهم على اختيار كيفية توثيق وعرض قصصهم كما يرون…
صفحة المقرر - ١٤٥
Science in the Middle East: A Socio-historical Perspective
يحاول هذا المساق استكشاف تاريخ العلم في الشرق الأوسط منذ فترة ما يطلق عليه العصر الذهبي للإسلام حتى العصر الحديث. إن المقاربة التي يتبناها المساق لدراسة هذا التاريخ تنتمي بشكل رئيسي إلى علم الاجتماع لكنها تتقاطع أيضًا مع الفلسفة وتحليل الخطاب. يهتم المساق بمحاولة الإجابة عن سؤ…
صفحة المقرر - ١٤٦
حياة واحدة لا تكفي: حول النوم والأحلام وزرع الأفكار
هذا مساق عن حقيقة نوم الإنسان، وكيف يحدث ذلك؟ وكيف نحلم؟ متتبعا الأحلام وتأثيرها في التاريخ، والجهود العلمية لفهم الأحلام وتفسيرها، وهل يمكننا أن نتحكم في أفكار العقل الباطن وإعادة توجيهها أو زرع أفكار جديدة، معتمدا على عدة مراجع متنوعة من الدراسات والكتب وأفلام السينما والإبد…
صفحة المقرر - ١٤٧
Sacred Landscapes, Violence, and Resistance – Examples from Kurdistan
Systems of symbols have widely been used to mark landscapes and lay claim on them. Such land-claims can be turned into an effective tool for governance by nation states or be used by political groups pursuing other aims. The course will inquire how religiously derived land cla…
صفحة المقرر - ١٤٨
View My Desire: Psychoanalysis and Film
This course will examine psychoanalysis from two perspectives: first, as a theory of subjectivity, and second, as a method of reading text. We will begin with an introduction to Lacanian psychoanalytic concepts in order to establish a mutual understanding of the Lacanian split…
صفحة المقرر - ١٤٩
Healing, Rituals, and Spirituality – An introduction to the Anthropology of Religion
Anthropology is the study of people, cultures, and the human condition. This course introduces the concepts of religion and spirituality with an anthropological, social, and cultural lens that focuses on rituals and healing. Our question does not focus on the synopsis of diffe…
صفحة المقرر - ١٥٠
the media lab
The media lab this fall uncovers the networks through which cultural objects such as posters, magazines, books, films, commercials, and songs circulate in the contemporary urban fabric of Cairo. To narrow down the scope, the lab will focus on the circulation of objects that fo…
صفحة المقرر - ١٥١
the space lab
In this lab we will engage debates in contemporary neoliberal urbanism with a particular focus on the global south. It questions the colonially-mediated modern conceptual frameworks that undergird the urban studies field. It suggests to rethink the intimate connection between…
صفحة المقرر - ١٥٢
the pedagogy lab
What is ‘radical education’? In this fall’s pedagogy lab, we will explore different associations we may have with the term "radical" and will consider the historical, social and conceptual dimensions of the term. We will focus particularly on the negative and positive connotat…
صفحة المقرر - ١٥٣
Soy pan, soy paz, soy más - انا خبز، انا سلام، انا ما بعد
“I had to come all the way to Mexico to rediscover Palestine,” writes literary scholar Amal Eqeiq about her visit to the Mayan village of Chamula. The visible and invisible borders that separated ethnic populations, and the uneven infrastructure and resources on each side, cre…
صفحة المقرر - ١٥٤
- ١٥٥
- ١٥٦
Human Flow: Migration and Refugee Encampment (at CILAS)
Migrations do not just happen - they are produced. Capitalist modernity requires massive displacement that seamlessly supports the free flow of labor in the context of globalization. Mobile subjects are being categorized, sorted and governed in and through the international le…
صفحة المقرر - ١٥٧
Anthropology of the Future (online)
Why should we – in the present – study and engage with the future? And if we do study it, how should we go about it? These are the foundational questions of this course. Broadly, anthropologists study the future in three main modes: future as temporalities, future as possibili…
صفحة المقرر - ١٥٨
- ١٥٩
Singing the Nile
Tracing renderings of the Nile from epistemological reference to lyrical geography
صفحة المقرر - ١٦٠
Debt: A Transdisciplinary Exploration
Debt has acquired such a centrality in our lives that some argue that homoeconomicus, the ‘economic man’ of liberal theory, has been displaced by a wholly new figure: the ‘indebted man.’ Is our indebtedness a new phenomenon, a function of increasingly global regimes of neolibe…
صفحة المقرر
