الربيع ٢٠١٧، القاهرةمقرر موضوعي

فن الإثنوغرافيا

التسجيل مغلق

تفاصيل المقرر

الدورة: الربيع ٢٠١٧، القاهرة
لغة التدريس: الإنجليزية / العربية

ناقشه مع الذكاء الاصطناعي

اختر مساعد الذكاء الاصطناعي الذي تفضّله.
ستُفتح علامة تبويب جديدة، وستجد النص التوجيهي جاهزًا للاستخدام.
اضغط على إرسال لتبدأ استكشاف الصفحة من خلال الحوار، على طريقة سيلاس.

عن المقرر

كيف بالتحديد نقوم بالبحث والكتابة؟ ولماذا؟ ولمن؟ هل نحُن لوصل بما تم التهامه من قبل مسؤليات حياتنا اليومية ومشاحنتها؟ أم أننا نحاول بشكل أو بآخر أن نعيد إنتاج ما كنا نهدف أن ننحل منه من البداية؟

من لديه السلطة المعرفية لتفسير خبراتنا في حقل البحث ولماذا؟ من يضع قوانين الكتابة الإبداعية ولأي مدى يجب علينا الإلتزام بتلك القوانين؟ كيف يمكننا أن نصوغ الكلمات لتشمل التجارب الحية التي نعشها؟ في هذا المساق نستكشف معًا سياسات البحث الميداني وفن الكتابة الكتابة الإنثروبولوجية

هذا المساق مصمم كي يمزج ما بين النظرية والتطبيق. يعتمد الجانب النظري لهذا المساق على أعمال الكتاب مثل فالتر بنيامين، وميشيل رولف تروليو، ومايكل جاكسون (نقصد الأنثروبولوجي وليس المغني)، إدوارد سعيد، والعديد من الكتاب الآخرون أصحاب النصوص الإثنوغرافية المعاصرة. النصوص المقررة تقدم كمدخل إلى حقل الأنثروبولوجيا في محاولة لكسر النفوذ الحتمي المفترض للأفكار المجردة على البحث الميداني.

يصبح هذا المساق مثاليًا لمن يستفيدون استفادة قصوى من بيئات التعلم التعاونية التي ترتكز على المبادرة والخبرة الشخصية. والهدف منه أن نعطي بعضنا البعض إفادة بناءة حول عملنا، حيث سيصبح جميعنا كتابًا إثنوغرافيين وقراءً ونقادًا لها. سوف نبدأ بالنصوص الإثنوغرافية المقررة ثم عمل كل مشارك في المجموعة. تعتمد الديناميات على الإفادات البناءة التي تعرض محاولتنا على نسج النظرية من الإثنوغرافيات التجريبية المختلفة أو فكها ببساطة.

على من يتقدم لهذا المساق أن يقوم ببحثه الميداني اﻹثنوغرافي والنصي. في البدء، سيتعرض الطلاب إلى الإثنوغرافيا والأنثروبولوجيا من خلال نظريات سيراجعونها نقديًا من خلال بحثهم الميداني. وتقدم هذه المقاربة فهمًا حقيقيًا للإثنوغرافيا التي تأخذ أشكالًا مختلفة بالنسبة إلى كل باحث في المجموعة.

مَن يقدّم المقرر

Doaa Kaddah is interested in the ‘mess’ of our social realities that are excessively pouring out of the imposed order of things and peoples. She holds two Masters degrees in Educational Psychology from the Ludwig Maximilian University of Munich and in Sociology-Anthropology from the American University in Cairo. She completed her thesis on the controversial mobility and presence of the tukuks in the old districts of Maadi in Cairo. She loves sweet potatoes, dark chocolates, bananas and the fruitfulness of random encounters. Doaa is the residential fellow for Social Sciences field of study at CILAS.