السرد الفلسطيني في اﻷدب العربي الحديث

يقدم المساق عرضًا للأدب الفلسطيني، مع تركيز خاص على الرواية الفلسطينية وتطورها في النصف الثاني من القرن العشرين. منذ بدء التشتيت العنيف للشعب الفلسطيني وأرضه وذاكرته الجماعية مع تأسيس دولة إسرائيل في 1948 والذي أدى إلى نكبة تهجير آلاف الفلسطينيين، والروائيون الفلسطينيون من جانبهم يصرون على الكتابة ضد عمليات محو الذاكرة وتخريبها عن طريق توظيف الحكي كأداة للمقاومة ضد المشروع الإستيطاني الصهيوني، كما اشتبكوا مع وضعهم كلاجئين في المنافي، أو كأقلية جديدة داخل إسرائيل، أو كفلسطينيين يعيشون تحت الإحتلال الإسرائيلي في مناطق 1967.

تأتي الرواية الفلسطينية داخل ذلك السياق كي تقدم واحدة من أهم ثيماتها، وهي "الحفاظ على الذاكرة الفلسطينية الجماعية". لكن الكتاب الفلسطينيون، يشاركون بالتوازي في إلهام المقاومة وتوثيق نضال الشعب الفلسطيني وصموده في مواجهة العدو الصيهوني مثلما يطرحون نقد للمجتمع الفلسطيني ذاته أكثر من مجرد كونهم يعيدون سرد القصص عن معنى الوطن.

يهدف المساق إلى أن يجعل طلابه يتآلفوا مع بعض من الإسهامات الأدبية المهمة التي كتبها الروائيين الفلسطينيين منذ عام 1948 وأن يتتبعوا كيف استطعت تلك الأدبيات أن تتجاوب مع السياقات المحلية واﻹقليمية والدولية المتغيرة. ومثلما يركز المساق على تتبع كيف اجتمع السياسي والتاريخي واﻷدبي في الرواية الفلسطينية، فهي كذلك تركز على استكشاف العمل الأدبي نفسه، واكتشاف التحولات الجمالية التي حدثت في الرواية الفلسطينية على مدى الزمن.

سوف نقرأ في هذا المساق غسان كنفاني، إيميل حبيبي، جبرا إبراهيم جبرا، سحر خليفة، وإلياس خوري، وأنطون شماس. وسوف تدرس جميع النصوص اﻷدبية بلغتها اﻷصلية (تقرأ جميعها بالعربية عدا رواية أنطون شماس التي سوف تقرأ باﻹنجليزية). بالإضافة إلى مختارات من السير الذاتية (بالعربية واﻹنجليزية) ﻹدوارد سعيد، ومريد البرغوثي، ومحمود درويش، ورجا شحادة وسعاد العامري مع قراءات مكملة بالعربية واﻹنجليزية. كما سوف نعرض أفلامًا ونستضيف محاضرين.

نتوقع من الطلبة المسجلين في المساق قراءة النصوص المقررة أسبوعيًا وتسيير نقاشًا حول على العمل اﻷدبي المقرر للأسبوع، ويقوموا بكتابة ورقة بحثية في منتصف الفصل الدراسي تعتمد على مقارنة نصين تمت مناقشتهما في المساق، بالإضافة إلى ورقة ختامية يستكشف فيها الطلاب واحدة من الثيمات التي نوقشت في اﻷعمال اﻷدبية المقررة