البجعات السوداء: محاولة لفهم الفوضي

رؤية عامة

في عام ٢٠٠٧ نشر “نسيم نيقولا طالب” كتابه المهم البجعة السوداء. يتساءل طالب في كتابه عن اليقين ويشرح المنطق وراء مفهوم البجعة السوداء كمفهوم “يجعل من الذي لا نعرفه ذو صلة أكثر من الذي نعرفه”. لأحداث البجعات السوداء مميزات ثلاثة: “الندرة، التأثير القوي، التنبؤ بأثر رجعي”، استقبلت نظريته بالترحيب والسخرية. سيتمحور سياق نقاشاتنا حول “أحداث البجعة السوداء” ويتشابك مع فكرة “الحدث” بالحوار مع نظرية البجعة السوداء الخاصة بـ”طالب”. سوف نطرح أسئلة : لماذا نحتاج لدراسة “الأحداث”؟ ما هي أنواع الأحداث المختلفة؟ ما هي الأوصاف التي تحدد أحداث البجعة السوداء؟ ولماذا تستحق اهتمامنا؟ هذا علي سبيل المثال لا الحصر. في الوقت المتبقي لنا معاً سنقوم بتحليل حدث مماثل للنظرية كل أسبوع. نناقش أحداث مثل واقعة تشوري تشورا عام ١٩٢٢ في الهند، ثورات الربيع العربي، و الانتخابات الأمريكية الأخيرة. نرحب بمشاركة الطلاب في عملية تصميم الثلث الأخير من الكورس واختيار أحداث للمناقشة.

المهام الأسبوعية والتوقعات:

نتوقع منكم أن تقرأوا القراءات الأسبوعية جميعها، والإستعداد للمشاركة في حوار مثمر من خلال الحضور وعرض الأسئلة التي تدور في أذهانكم.

نتوقع منكم مشاركة الآراء ووجهات النظر وأي مواد البصرية أو كتابات متعلقة بموضوع الأسبوع.

نتوقع منكم احترام كلٍ منكم اﻵخر خلال النقاش مع الأخذ في الاعتبار أهمية عدم مقاطعة كلام متحدث آخر مدعوين للعمل على ورقة بحثية أو عرض (مزيد من المعلومات قريباً)

لماذا يجب عليك التقدم للمساق؟

كي تنشط مرونتك تجاه الغير متوقع

كي تصبح صدمتك أقل عندما يصبح دونالد ترامب رئيس الولايات المتحدة الأمريكية بالانتخاب

كي تفهم الفرق بين الأحداث التشخيصية وأحداث البجعة السوداء وتفكر في أهميتها الفلسفية

كي تقدر أهمية دراسة أحداث البجعة السوداء كأداة تحليلية