الخريف ٢٠١٨، الإسكندريةمقرر أساسي

حول اﻷيدولوجيات السياسية والممارسات الفنية

التسجيل مغلق

تفاصيل المقرر

الدورة: الخريف ٢٠١٨، الإسكندرية
لغة التدريس: الإنجليزية / العربية

ناقشه مع الذكاء الاصطناعي

اختر مساعد الذكاء الاصطناعي الذي تفضّله.
ستُفتح علامة تبويب جديدة، وستجد النص التوجيهي جاهزًا للاستخدام.
اضغط على إرسال لتبدأ استكشاف الصفحة من خلال الحوار، على طريقة سيلاس.

عن المقرر

إذا صحت أية مقولة بخصوص القرن العشرين، فيمكن أن تكون أنه قرن الأيدولوجيات والسرديات الكبرى، وقد يقال اﻵن أن القرن الواحد والعشرين هو قرن موت اﻷيدولوجيا ونهاية السرديات الكبرى، بيد أننا نجد أن اﻷيدولوجيات لم تفنى حقًا، بل تحولت إلى صورة أكثر سيولة مما كانت عليه فحسب، وربما علينا أن نراها في صورتها الصلبة من أجل فهم الصورة السائلة للأفكار والعقائد التي تتخلل حياتنا اليوم.

ينطلق هذا المساق في رحلة للنظر في العديد من العقائد السياسية الفكرية التي هيمنت على القرن الماضي في الفلسفة والفن والثقافة، ويهدف إلى رؤية قوتها الخفية التي شكلت بها عالمنا من قبل مستعملاً عدسات اﻷدب القصصي والروائي والفنون البصرية والسينمائية. يناقش المساق بشكل نقدي اتجاهات ثقافية كالنسوية والعرقية وفنية كالسوريالية والمستقبلية وفلسفية كالنفعية والتحررية ساعيًا إلى فهم ما ينطوي عليه المشروع الحداثي من خصائص إنسانية وشروط إجتماعية.

مَن يقدّم المقرر

حسين الحاج مترجم وكاتب ومحرر بموقعي كتب مملة وترجمان. حصل على درجة الليسانس من كلية اﻵداب قسم اللغة اﻹنجليزية بجامعة القاهرة ودرس في معهد القاهرة للعلوم واﻵداب الحرة (سيلاس) متخصصًا في التربية والتاريخ ودراسات ما بعد الاستعمار. ساهم في تأسيس فرع المعهد في اﻹسكندرية (سيلاس اﻹسكندرية) حيث درّس اﻹنسانيات والترجمة. صدر له ديوان نثري بالعامية المصرية "طيوف" عام 2015 وكتيب مترجم بعنوان "الدليل في طلب المستحيل" عام 2019 عن دار يدوية لفنون صناعة الكتاب
Batool El-Hennawy is from Cairo, Egypt. She is currently completing her degree in Fine Arts at Helwan University. She has worked at the Cairo Institute for Liberal Arts and Sciences (CILAS), as a co-fellow, pedagogical coordinator, and media lab director. She is interested in the transnational dimension of education and social justice with a particular focus on collective learning and storytelling as pedagogical forms. She will serve as a Skills Lab facilitator at CILAS Alex.