ناريمان مصطفى

ناريمان مصطفى ناشطة تعليمية ومنظمة مجتمعية في مجال التعليم البديل. طبيبة أسنان من حيث التعريف "الأكاديمي"، ذهبت في رحلة من التخلي والشفاء من نظام التعليم وما تزال. عملت على مدار السنوات الثماني الماضية، كخبير استشاري ومعلم وميسّر (باستخدام الأساليب العملية والمسرحية) للشباب واللاجئين ومؤسسي مشاريع التعليم. قامت ناريمان بصفتها متعلمة اجتماعيًا ذاتية التوجيه ببحث حقيقي من خلال العمل والسفر مع عدة مبادرات تعليمية بديلة في الهند وفلسطين والدنمارك والمكسيك والولايات المتحدة، وهي تؤمن بمفهوم التعلم الذي تشاركه مجتمعات زاباتيستا Zapatistas في المكسيك، وهو (نسير دومًا متسائلين) وبالتالي، فهي تسأل الأسئلة وتسافر وتتواصل للعثور على الإجابات الممكنة والمزيد من الأسئلة. في هذه الرحلات، تحب أن تتصل بأكبر عدد ممكن من الزملاء لتكوين رفقاء قادرين على طرح اﻷسئلة معًا، وآخر هذه المحاولات هو اعتزامها إقامة هذه المساحة داخل مختبر التربية في سيلاس الاسكندرية

أسست ناريمان "مساحات: شبكة مصرية لمساحات التعلم الذاتي" (شبكة من مساحات التعليم البديل المترابطة في الاعتماد المتبادل التي تطبق ثقافة التعليم الذاتي وقيمه وأدواته). وفي هذا الإطار، هي أيضًا مديرة "مساحات: لتحرير مساحات التعلم"، مجتمع ديمقراطي غير مدرسي ذاتي التعلم ومقره في القاهرة يعمل مع أطفال تتراوح أعمارهم بين 6 إلى 17 عامًا. تعتبر ناريمان أحد مؤسسي "مبادرون في التعليم"، وهي رحلة مدرسية مدتها 12 أسبوعًا للأشخاص المهتمين بإحداث تغيير اجتماعي في مجال التعليم، تحت مظلة مبادرة "ميدان التعليم"، بالإضافة إلى ذلك، فهي عضو في شبكة ايكوفيريستيز Ecoversities، وهي حركة عالمية للجامعات بدأت من النصف الجنوبي من الكرة الأرضية لنماذج التعليم العالي البديلة القائمة على المكان والبيئة